2008年12月15日海南大学喜迎50华诞并进入国家“211工程”建设行列。中共中央政治局委员、国务委员刘延东发来贺信。教育部部长周济代表教育部向海南大学全体师生及海内外校友致以热烈的祝贺。
△第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动颁奖会在北京举行。教育部副部长陈希出席并为获奖者颁奖。此次活动共有14892名学生的13692份作品和8025名教师、214所学校获奖。
2008年12月15日—18日教育部副部长陈希赴四川、西藏考察工作。在四川期间,陈希同志考察了西南财经大学、四川大学、电子科技大学、西南交通大学。在西藏期间,出席了西藏大学改扩建工程竣工暨进入“21l工程”重点建设行列庆祝大会。
2006年12月15日~17日教育部副部长吴启迪赴海南进行工作调研。其间,吴启迪先后考察了华南热带农业大学、海南机电工程学校、海南大学。
2004年12月15日教育部印发《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。
2004年12月15日~16日教育部部长周济在江西进行工作调研,出席了江西省人民政府、教育部共建南昌大学协议签字仪式并考察了南昌航空学院、江西师范大学、江西中医学院、井冈山学院、井冈山中学。
2003年12月15日教育部、国家统计局、财政部发布《2002年全国教育经费执行情况统计公告》。
△教育部发出《关于开展普通高中新课程实验工作的通知》。
△教育部发出《关于确定第二批全国社区教育实验区的通知》。
1998年12月15日新华社报道:国务院机构改革中撤并部门所属学校的管理体制调整工作基本完成。撤并部门所属的91所普通高校实行中央和地方共建,72所成人高校大部分转为地方管理,中等专业学校和技工学校全部由部门管理转为地方管理。
1998年12月15日~17日全国高等学校设置评议委员会第三届第一次全体会议在长沙举行。教育部副部长张保庆出席会议并讲话。第三届全国高等学校设置评议委员会由41位委员组成,张孝文任主任。会议评议了部分高校的设置申请和合并调整方案,讨论修订了有关高校设置方面的文件。
1994年12月15日国家教委督导团召开中小学督导评估校长汇报会。国家教委副主任柳斌到会讲话。
△联合国儿童基金会驻华代表处在京举行"1995年《世界儿童状况报告》(中文版)首发式",国家教委副主任王明达到会并讲话。 1993年12月15日~16日由联合国教科文组织、联合国儿童基金会和联合国人口基金会共同发起的九个发展中人口大国全民教育首脑会议在印度新德里举行。国务院副总理李岚清率中国政府代表团出席会议。
1993年12月15日~18日由全国人大常委会委员杨海波、张明远、许嘉璐、董耐芳等组成的全国人大检查组到河北省石家庄市视察了河北省学习、贯彻《教师法》的情况。
1990年12月15日国家教委发布《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。
1989年12月15日李鹏在人民大会堂会见我国首批211名高级技师。
1989年12月15日~17日国家教委国际合作司在上海同济大学召开外国留学生工作座谈会。
1988年12月15日《中国教育报》报道,中共中央政治局委员、国务委员兼国家教委主任李铁映在同国家体委和国家教委的负责同志座谈时强调,国家教委在研究制订教育改革和发展规划时,中小学的体育要全面加强。体育是贯彻教育方针的一个组成部分,可以提高民族素质,可以促进体育事业的发展,可以培养意志品格,进行品德教育,加强集体主义。普遍改善学校体育是克服教育片面性的一个重要方面。大学生的军事训练、体育训练都带有纪律教育性质,要搞好。大学可以搞一些体育科研,有条件的学校可以试办体育系。他在讲话中还明确指出,奥运会战略的基础还是全民健身体育。全民健身体育的重点是青少年体育,青少年体育主要是学校体育。
1987年12月15日国家教委、国家科委、国家经委、劳动人事部、财政部和中国科协联合发布了《关于开展大学后继续教育的暂行规定》。
1986年12月15日国务院发布《普通高等学校设置暂行条例》。
△国家教委召开科技进步奖评审会议,审核批准1986年度国家教委科学技术进步奖298项,其中一等奖48项,二等奖290项。
1985年12月15日国家教委在北京市召开九年制义务教育教学计划研讨会(~19日)。国家教委副主任何东昌讲了话,强调一定要纠正片面追求升学率、专门应付考试的现象。
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八月份 | ||||||
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九月份 | ||||||
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十月份 | ||||||
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。