教育史上的今天7月23日

2008年7月23日联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心成立揭牌仪式在北京大学举行。教育部部长周济,中国联合国教科文组织全国委员会主任、教育部副部长章新胜等出席并致词。

2007年7月23日教育部部长周济、教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰赴山东,出席了教育部直属高校巡视专员集训研讨会。周济在会上讲话,田淑兰主持了会议。在山东期间,周济、田淑兰还考察了山东大学威海分校。

2006年7月23日教育部部长周济签署第24号中华人民共和国教育部令,发布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,自2006年9月1日起执行。

△教育部办公厅、国家广电总局办公厅、文化部办公厅印发《第17批向全国中小学生推荐优秀影片片目》。

2006年7月23日~30日教育部副部长陈小娅赴西藏自治区就“两基”攻坚、农村中小学现代远程教育工程、义务教育保障机制实施情况以及师范教育进行工作调研,与西藏自治区党委书记张庆黎和自治区党委常务副书记、政府主席向巴平措就西藏教育改革与发展交换了意见。

2005年7月23日~24日教育部在北京召开全国高校科技产业工作会议。教育部部长周济在讲话时强调,要以科学发展观为指导,以改革创新的精神,积极发展,规范管理,走出中国特色的高校科技产业化新路。教育部副部长赵沁平出席了会议。

2001年7月23日~24日教育部和全国教育工会在北京联合召开全国校务公开研讨会。教育部党组成员、纪检组组长张天保出席会议并讲话。

1996年7月23日中共中央总书记、国家主席江泽民在人民大会堂会见参加“21世纪中国与新一代留学生研讨会”的代表,并发表讲话。指出党和人民对广大留学生寄予厚望,希望海外的留学人员关心祖国的改革和建设事业,继续通过各种方式和途径,为祖国的繁荣和发展作出贡献。

1996年7月23~25日“21世纪中国与新一代留学生”研讨会在北京举行。全国人大常委会副委员长、欧美同学会会长吴阶平在开幕式上致词,国家教委副主任韦钰出席开幕式并讲话,会议就社会发展与经济体制改革、高校科技与经济发展、中国留学生政策及留学人员为国服务途径三大议题进行研讨。

1995年7月23日国务院副总理李岚清在陕西与西安部分高校党委书记、校(院)长进行座谈。他在讲话中强调:高等院校的发展要实行分类指导,多种形式办学,充分发挥教育资源的优化配置,积极推行联合办学。21、22日,李岚清到延安看望了参加暑期大学生延安“窑洞大学”和进行志愿者扫盲与科技文化服务行动的大学生。

1995年7月23日~8月3日国家教委主任朱开轩率中国教育代表团到哥伦比亚、阿根廷两国访问。

1990年7月23日~8月4日国家教委农村教育综合改革办公室与中央教育行政学院联合在北京举办农村教育综合改革实验县工作第二届研讨班。

1990年7月23日~8月19日驻国家教委审计局在山东威海市举办全国教育系统审计基础知识培训班。

1987年7月23日~25日中国教育学会第三次全国代表大会在京举行。会议审议了第二届理事会的工作报告,讨论了学会今后的工作任务,选举了第三届学会理事会。

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  • 中国教育名人

  中国古代教育名人

  孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震

  中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。

  中国近代教育名人

  蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江

  近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。

  中国当代教育名人

  吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞

  当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。

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