教育史上的今天1月26日

2007年1月26日全国内地西藏班办学和教育援藏工作会议在京召开,中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席会议并发表重要讲话。他强调,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,全面贯彻党的民族政策和教育方针,大力实施“科教兴藏”和“人才强藏”战略,坚持西藏自力更生与国家扶持、内地支援相结合,推动西藏各级各类教育的快速、协调、健康发展,为促进西藏的繁荣发展和社会稳定提供强有力的保障。会议由全国政协副主席、中央统战部部长刘延东主持。周永康、徐才厚、热地出席了会议。会上,对内地西藏班办学和教育援藏工作做出突出成绩的先进集体和先进个人进行了表彰。教育部部长周济、西藏自治区主席向巴平措等在会上发言,教育部副部长赵沁平出席会议。

△教育部副部长陈小娅出席了中央教育科学研究所成立50周年庆祝大会并讲话。

2006年1月26日中共中央、国务院发布《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》。

△国务委员陈至立看望教育界著名学者季羡林、张光斗先生,向他们致以崇高的敬意和节日的问候,并向全国广大教育工作者祝贺新春佳节。

△教育部发出《关于建设节约型学校的通知》。

2005年1月26日教育部印发《普通中小学校和中等职业学校贯彻〈学校艺术教育工作规程〉评估方案(试行)》。

1996年1月26日江泽民总书记和李鹏总理分别为《中国教育地图集》题词。江总书记的题词是:希望这本地图集的出版能有助于大家了解中国教育的历史与现状,真正树立科教兴国的思想。李鹏总理的题词是:《中国教育地图集》为发展教育事业作出了贡献。

△国家教委印发《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》。

1996年1月26~28日1996年全国普通高校招生工作会在湖南长沙举行。1996年招生“并轨”高校增至500所,约占全国高校总数的一半。国家教委要求开展各项配套改革,严格收费制度;对家庭困难学生学费实行“减免缓”制度。国家教委副主任周远清出席会议并讲话。

△国家教委在厦门召开全国职业教育工作座谈会。国家教委副主任王明达出席会议并讲话。会议确定了1996年职业教育工作的重点,提出抓住重点,抓住难点,抓住关键,切实提高职业教育水平。

1995年1月26日国家教委督导办公室举行“95新春茶话会”。国家教委副主任、国家总督学柳斌与在京国家督学座谈,致以节日慰问,对他们为教育改革和发展所作的贡献表示感谢,希望他们与各级督导机构在新的一年里发挥更大作用。

△国家教委发布《中外合作办学暂行规定》。

1991年1月26日慰问教师迎春茶话会在北京举行。王震、李铁映、李锡铭等领导同志与千余名优秀教师代表欢聚一堂。王震在茶话会上致辞。

△国家语言文字工作委员会举行《汉字简化方案》公布35周年座谈会。国务委员兼国家教委主任李铁映出席并讲了话。

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  • 中国教育名人

  中国古代教育名人

  孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震

  中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。

  中国近代教育名人

  蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江

  近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。

  中国当代教育名人

  吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞

  当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。

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