2008年4月22日 “全国地市(州)长及教育厅长(主任)专题研究班”在国家教育行政学院举行开班典礼。教育部部长周济出席开班典礼,并作了题为“优先发展教育,建设人力资源强国”的报告。
△教育部办公厅印发《关于做好选聘高校毕业生到村任职相关工作的通知》。
2007年4月22日教育部和新闻出版总署联合召开高校出版体制改革试点工作会议。教育部副部长李卫红出席会议并讲话。
△教育部公布《2007年限制招生(黄牌)普通高等学校和独立学院名单》。
2006年4月22日~23日教育部副部长章新胜赴杭州,就中外合作办学工作进行调研,以联合国教科文组织执行理事会主席的身份应邀出席了2006杭州世界休闲高层论坛。
2003年4月22日国家“学生饮用奶计划”部际协调小组办公室在北京召开新闻通气会,通报“学生饮用奶计划”实施情况,强调必须加强监管力度,确保学生饮用奶的质量和学生饮奶安全。
2002年4月22日教育部部长陈至立在北京会见应邀来访的由德国巴伐利亚州文化教育部部长莫尼卡.霍迈尔率领的巴伐利亚州教育代表团一行,并举行工作会谈。双方共同签署了会谈备忘录,确定了教育合作项目。
△教育部发出《关于做好2002年全国研究生录取工作的通知》。
1998年4月22日教育部部长陈至立在北京会见应邀来访的葡萄牙教育部部长格里洛一行。双方就职业技术教育合作、高等教育合作和澳门葡语学校等事宜交换了意见。
△教育部印发《高等学校医疗保健机构工作规程》。
1998年4月22日~25日中国教育工会第五次全国代表大会在北京举行。中共中央政治局常委、全国总工会主席尉健行出席会议。教育部部长陈至立、全国总工会副主席杨兴富在开幕式上讲话,中国教育工会主席蒋文良作工作报告。会议确定了今后五年各级教育工会的工作任务,选举产生了新一届全国委员会。25日,教育部副部长张天保与出席会议的部分代表、特邀代表座谈,听取代表对新时期如何加强各级教育工会组织和建设的建议与意见。
1996年4月22日中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环参观北京大学创办的中国电子行业大型骨干企业北大方正集团公司。
△国家教委发出《关于社会力量办学管理经费问题的意见》。
1995年4月22日国家教委党组发出《关于教育战线开展向孔繁森同志学习活动的通知》。
△全国人大教科文卫委员会主任委员赵东宛在《中国教育报》上发表文章,题目是《抓住实施〈教育法〉的重点和难点》。
1994年4月22日国家教委与共青团中央、中央电视台联合举办"我的祖国"百部爱国主义影视片知识竞赛文艺晚会,并向获奖单位发奖。中央电视台在"五四"青年节期间向全国播放晚会的实况录像。
1994年4月22日~26日全国教育科学规划领导小组扩大会议暨第二次教育科研工作座谈会在河北省石家庄市举行。全国教育科学规划领导小组组长何东昌、国家教委副主任兼全国教育科学规划领导小组副组长王明达出席会议并讲话。8月31日,国家教委办公厅印发座谈会《纪要》。
1991年4月22日国家教委发出《关于做好1991年硕士生录取工作的意见》。
1991年4月22日~28日第三届全国自制教具评选活动在北京举行。26日召开授奖大会。5月24日国家教委办公厅发出通知,公布获奖名单,印发邹时炎的讲话和评选活动纪要。
1990年4月22日~24日国家教委组织召开全国高校纪念列宁诞辰120周年理论座谈会。来自全国部分高校的120多位理论工作者参加了座谈,就如何在当前国际国内政治形势下,高扬列宁主义的旗帜,坚持走社会主义道路的问题进行了座谈。国家教委副主任滕藤出席会议并讲了话。
1979年4月22日~5月7日,教育部在北京召开全国中小学思想政治教育工作座座谈会。
1978年4月22日~5月16日,教育部在北京召开全国教育工作会议。22日,邓小平发展重要讲话,强调提高教育质量,提高科学文化的教学水平,更好地为社会主义建设服务;学校要大力加强革命秩序和革命纪律,促进整个社会风气的革命化;教育事业必须同国民经济发展的要求相适应,培养社会主义建设需要的合格人才;尊重教师的劳动,提高教师的质量。会后,6月至9月,各省、市、自治区先后召开教育工作会议。7月,经国务院批准教育部重建中央教育科学研究所。
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五月份 | ||||||
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六月份 | ||||||
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八月份 | ||||||
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九月份 | ||||||
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十月份 | ||||||
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十二月份 | ||||||
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。