教育史上的今天7月24日

2008年7月24日教育部与重庆市人民政府签署《建设国家统筹城乡教育综合改革试验区战略合作协议》,内容包括多项提高教育发展水平,健全城乡一体的公共教育服务体系的政策和措施,使重庆成为首个部市共建缩小城乡和区域差距的“试验田”。中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来出席了签字仪式。教育部部长周济、重庆市市长王鸿举分别在部市合作协议文本上签字。仪式上,教育部和重庆市还签署了共建重庆大学、西南大学协议。

2007年7月24日中宣部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室印发《中小学法制教育指导纲要》。

2006年7月24日财政部、教育部印发《中等职业教育国家助学金管理暂行办法》。

△财政部、教育部印发《关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见》。

2005年7月24日教育部部长周济与新当选的全国学联新一届主席团成员以及参加全国学联二十四大的部分代表亲切座谈,希望大学生们坚定信念,勤奋学习,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

2004年7月24日~31日教育部副部长张保庆在黑龙江省进行工作调研。

2003年7月24日国家发展改革委、财政部、教育部发出《关于做好2003年教育收费公示工作的通知》。

2000年7月24日教育部部长陈至立考察青岛教育工作,先后考察了青岛海洋大学、青岛大学、青岛二中、青岛高级职业学校和青岛海尔科技博物馆,听取了学校发展情况的汇报,察看了学校的实验室等办学设施。

△教育部发出《关于规范省、自治区、直辖市人民政府自行审批设立的高等职业学校校名的通知》。

1998年7月24日教育部部属高校筒子楼改造工作会议在北京召开。教育部副部长张保庆出席会议并讲话。

△教育部发出《关于积极做好国务院各部门分流人员学习和培训工作的通知》。

1996年7月24日全国农科教结合协调领导小组第三次工作会议在北京举行。国务院副总理李岚清出席会议并讲话,强调要坚定不移地推进农科教结合。

1995年7月24日国家教委办公厅发出关于支持“中国大中学生志愿者扫盲与科技文化服务行动”的通知。

1990年7月24日国家教委转发《山东省小学、初中学生国防教育实施意见》及《学校国防教育管理工作研讨会纪要》。

△国家教委同意中国石油化工总公司成立中国石油化工基础教育学会。

1987年7月24日“国家对外汉语教学领导小组”在京成立。国家教委副主任何东昌任组长。

1986年7月24日国家教委印发《“七五”期间全国中小学勤工俭学发展规划要点》。

△国家教委发出《关于一般不要倡导组织校友会的通知》。

1985年7月24日全国共分8批到天津市进行中国学生体质、健康检测卡片的统一检查验收和数据录入工作(~9月24日)

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  • 中国教育名人

  中国古代教育名人

  孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震

  中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。

  中国近代教育名人

  蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江

  近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。

  中国当代教育名人

  吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞

  当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。

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