2008年4月16日 教育部部长周济会见了来华访问的新西兰高等教育兼科技部长彼得•豪格森一行。双方回顾了近年来双边教育交流的进展,肯定了中新政府间签署《学历学位互认协议》和启动中新博士研究奖学金项目的积极意义,并同意进一步推动双方在科研以及高层次人才培养等方面的合作。
△中国教育发展基金会、教育部体育卫生与艺术教育司与广州宝洁有限公司,在京联合宣布“全国学校健康教育计划新阶段(2008—2012年)”正式启动。广州宝洁有限公司向中国教育发展基金会捐赠750万元。
2008年4月16日—17日 “第二届教师资格制度国际学术研讨会”在北京师范大学举行,教育部副部长陈小娅出席研讨会并讲话。目前,我国取得教师资格人数近二千万。
2007年4月16日―22日全国人大常委会副委员长许嘉璐率领全国人大常委会义务教育法执法检查组在陕西执法检查。
2006年4月16日教育部办公厅发出《关于积极配合中国人民解放军和武装警察部队做好“八一希望小学”援建工作的通知》。
2004年4月16日国务委员陈至立在出席中国气象局与部分高校开展合作工作座谈会时指出,要进一步推进科技工作和高等教育的紧密结合,为我国经济建设、国防建设和社会发展提供优质服务。
2002年4月16日财政部、教育部印发《国家奖学金管理办法》。
△教育部发出《关于公布备案的35所高等职业学校名单的函》。
2001年4月16日教育部、国家计委发出通知,下达2001年普通高等教育招生计划。
1998年4月16日教育部印发《教育部精神文明建设领导小组1998年工作安排》。
△教育部、卫生部发出《关于进一步加强普通高等学校招生体检管理工作的通知》。
1998年4月16日~18日全国高校干部培训工作会议在重庆市举行。
1996年4月16~28日全国中小学教材审定委员会在南昌市召开1996年度教材审查会议。
△国家教委办公厅印发《1995年全国学生近视眼防治工作公告》。
1995年4月16日国家教委副主任王明达出席了联想集团公司举办的第十万台电脑捐赠仪式。联想集团把自行研制的第十万台联想微机――奔腾586捐赠给国家教委考试中心,以支持举办全国计算机等级考试。
1994年4月16日国家教委在沈阳召开全国普通高校先进教务处表彰会。北京大学教务处等161个先进教务处受到表彰。
1993年4月16日国家教委主任朱开轩主持召开“211工程”领导小组第二次会议,讨论《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》稿,要求尽快完成这一文件的制订并早日下达。会议决定:从年内开始进行重点建设的高校和学科的预备立项工作。
1991年4月16日国家教委关心下一代工作委员会在北京成立。国家教委副主任何东昌任名誉会长,前教育部副部长张文松任会长,邹时炎任第一副会长。
△国家教委发出《关于加强中小学学生用练习册、寒暑假作业、辅导材料编写和使用管理的规定》。9月13日,国家教委办公厅发出《关于坚决制止中小学生滥用复习资料的紧急通知》。
1985年4月16日教育部在北京市召开高等学校马列主义理论课教学改革座谈会(~24日)。
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。