教育史上的今天5月6日

2008年5月6日教育部在京召开2008年全国普通高校招生考试工作电视电话会议,部署2008年全国普通高校招生考试工作。教育部部长周济,教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰在北京主会场出席会议并讲话。教育部副部长陈小娅主持会议。

△教育部在京召开规范评估工作提高评估质量主题研讨会,教育部部长周济出席会议并讲话。会议强调,要进一步统一思想,规范管理,严肃纪律,提高质量,维护形象,扎实做好评估收尾工作,圆满完成本轮评估任务。

1998年5月6日共青团中央、全国学联在北京召开座谈会,学习江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话。来自北京大学、清华大学等10多所高校的学生代表、青年学者代表等在会上发言,畅谈学习体会。

1996年5月6~8日中央综治委办公室、国家教委、公安部在北京联合召开全国高校治安综合治理工作会议。会议部署了开展整顿高校及周边治安秩序工作,总结和研究了加强学校治安综合治理及维护高校稳定和高校公安机构体制改革工作。国家教委专职委员朱新均代表国家教委在会上作题为“加强治安综合治理、维护校园正常秩序、保持学校政治稳定、促进教育事业发展”的讲话。

1995年5月6日中共中央、国务院发布《关于加速科学技术进步的决定》。

1994年5月6日国家教委、总参谋部、总政治部联合发出关于新修订的《高等学校学生军事训练教学大纲》的通知。

1990年5月6日北京景山学校举行庆祝教改实验30周年大会。国家主席杨尚昆打来电话、中顾委常委陆定一写信向大会表示祝贺。李铁映、严济慈、宋任穷、王任重等领导同志出席大会并向优秀学生颁奖。

△《中国教育报》社在北京召开1990年度宣传工作会议。国家教委副主任何东昌在讲话中强调,《中国教育报》要靠国家教委和各省市教委同志们一起办,要使之成为党和政府联系教育界广大群众的桥梁和纽带。

1989年5月6日国家教委办公厅发出关于加强中小学安全工作的几项要求的通知。

1989年5月6日~13日中华职业教育社召开1989年全国社员代表会议。

1988年5月6日~11日国家教委在山东省泰安市召开九年制义务教育教材编写工作会议。会议讨论了《九年制义务教育教材建设规划方案》。《方案》规定,凡计划编写九年制义务教育中小学全套教材的单位和集体,需将编写计划报省、自治区、直辖市教委中小学教材审查机构批准,并报国家教委中小学教材办公室备案。九年制义务教育教材提倡专家、编辑、教学研究人员和教师相结合,编写人员要具有较高的本专业知识水平,具有教育学、心理学的基本知识,具有一定的教学实践经验,有一定的写作能力。

1985年5月6日联合国教科文组织驻亚洲及太平洋地区办事处和中国教育部计划财务司在北京市联合举办了“中国教育管理信息研究班”(~6月7日)。

△教育部发出《幼儿师范学校教学计划》的通知。

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  • 中国教育名人

  中国古代教育名人

  孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震

  中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。

  中国近代教育名人

  蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江

  近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。

  中国当代教育名人

  吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞

  当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。

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