2008年12月14日教育部部长周济在海南省调研职业教育,在听取了海南省农业学校校长陆红有关海南农业职业教育集团的成立及办学、招生情况介绍后,他强调,要把眼光瞄准农村,通过多种形式,为新农村培养一批懂农业管理和农村科技、能在农村留得住的基层党组织和致富“双带头人”。期间,周济还参观了海口市第一职业中学,听取了海南机电职业教育集团、海南旅游职业教育集团等职教集团龙头示范校校长的汇报并参观了办学展览。
2007年12月14日教育部部长周济、教育部副部长章新胜会见埃塞俄比亚教育部长辛塔耶胡一行。
2004年12月14日中宣部、教育部、中共北京市委在人民大会堂联合举行全国优秀教师师德报告团首场报告会。报告会前,国务委员陈至立亲切会见了报告团成员。
1995年12月14日~15日全国高等教育自学考试指导委员会第四次会议在北京举行。这次会议是调整后的新一届考委会的首次会议。国家教委主任朱开轩到会讲话。会议通过了新一届全国自考委章程,部署了1996年的工作。
1994年12月14日中宣部、中央党校、中央文献研究室、中国社会科学院、国家教委、解放军总政治部联合在京召开学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论研讨会。
1990年12月14日国家教委发出通知,印发《1991年全国普通高等学校招生统一考试范围》。
1987年12月14日国家教委发出《关于改按以乡、镇为单位检查验收普及初等教育的通知》,宣布今后对普及初等教育的检查验收,由原来以县为单位改为以乡、镇为单位。
△中国共产党党员、马克思主义历史学家和教育家、著名的中国共产党党史专家、中国人民大学中共党史系名誉主任胡华同志在上海病逝。终年66岁。
1987年12月14日~18日国家教委和农牧渔业部在山东省平度县联合召开农村教育为当地经济建设服务的经验交流会。
1985年12月14日国家教委高等教育一司在广州市中山大学召开社会学专业教学改革研讨会(~19日)。
1950年12月14日,政务院发出《关于举办工农速成中学和工农干部文化补习学校的指示》。
1950年12月14日,政务院第六十五次会议通过《关于处理接受美国津贴的文化教育救济机构及宗教团体的方针的决定》。据此,1951年1月11日教育部发出《关于处理接受美国津贴的教会学校及其他教育机关的指示》,确定了处理受外资津贴学校的原则、办法和接受工作中的具体政策、措施。至1951年末,按不同情况,对全部接收外资津贴的大中小学校,分别改为公办和中国人民自办,收回了教育主权。此前,教育部已明令接办辅仁大学。
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五月份 | ||||||
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六月份 | ||||||
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八月份 | ||||||
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九月份 | ||||||
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十月份 | ||||||
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。