教育史上的今天4月10日

2008年4月10日 国家语委召开2008年度全体委员会议。教育部副部长、国家语委主任赵沁平,国家工商行政管理总局副局长王东峰等出席了会议。

△教育部印发《关于做好2008年全四硕士研究生录取工作的通知》。

2007年4月10日教育部副部长吴启迪出席与甲骨文公司合作备忘录签字仪式,并会见了甲骨文公司出席签字仪式的副总裁严旋先生。

2006年4月10日中宣部、教育部在河北石家庄召开高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作座谈会,学习贯彻中央领导同志重要指示精神,总结经验,提高认识,统一思想,明确要求,进一步推动地方高校哲学社会科学教学科研骨干研究工作深入开展。

2006年4月10日~12日中央文明办、教育部、民政部、建设部在浙江宁波联合召开全国城市社区未成年人思想道德建设经验交流会。教育部副部长陈小娅出席会议。

△教育部副部长陈小娅在宁波出席了中央文明办、教育部、民政部、建设部联合召开的全国城市社区未成年人思想道德建设经验交流会。其间,陈小娅还听取了宁波市关于基础教育改革与发展情况介绍,考察了宁波市区的六所中小学。

2003年4月10日教育部召开贯彻实施《中外合作办学条例》座谈会,邀请国家政府部门有关负责人、教育界有关专家学者座谈学习、贯彻《条例》的体会。教育部副部长章新胜出席座谈会并讲话。

2001年4月10日教育部发出《关于做好2001年全国研究生录取工作的通知》。

2000年4月10日教育部发出《关于做好2001年普通高考"3+X"科目设置改革工作的通知》。4月10日~18日教育部部长陈至立访问以色列。双方签署了《中华人民共和国教育部与以色列国教育部交流与合作协议》。

1996年4月10日国家教委印发《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》。4月20日,《中国教育报》全文刊登《规划》。

1995年4月10日国家教委发出《关于对普通高等学校经济困难学生减免学杂费有关事项的通知》。

△国家教委、人事部联合发出《关于认真做好1995年奖励全国优秀教师和全国优秀教育工作者工作的通知》。

△国家教委印发《关于“九五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》。

△中央统战部、国家教委联合印发《关于进一步加强高等学校统一战线工作的意见》。

△国家教委办公厅发出《关于重视发挥国家督学作用的通知》。

1995年4月10日~11日国务院学位委员会调整后召开首次会议。会议由新一届主任委员李岚清主持,副主任委员朱光亚、周光召、张孝文、汝信及委员38人出席。会议提出,进一步加强省级学位委员会建设,改进评估工作,积极稳妥地进行专业目录调整的调研、规划和试点工作,改进和加强在职人员申请硕士、博士学位工作等。会议决定设置法律专业硕士学位。

△国家教委和世界银行联合召开“高等教育改革研讨会”。会议审议了《中国高等教育改革报告》,讨论了高等教育课程改革、财政改革研究项目建议书和有关问题。

1993年4月10日清华大学隆重集会,纪念我国高等学校实行的学生政治辅导员制度诞生40周年。

1991年4月10日国家教委、人事部联合发出《关于高等学校继续做好教师职务评聘工作的意见》。

1990年4月10日建国40年来我国第一次主办的教育科学优秀成果评奖活动结束。国家教委举行新闻发布会,宣布了评选结果:共评出教育科学成果一、二等奖157项。同日,国家教委办公厅发出《关于全国首届教育科学优秀成果评选结果及有关事宜的通知》。

△国家教委发出《关于加强对集中免税进口录像机、录像带和微型计算机后续管理的通知》。

1989年4月10日卫生部发布1988年全国13个省学生健康监测情况的通报,首次向社会公布了中小学生的视力低下率、蛔虫感染率、口腔卫生不良率、补牙率和贫血患病率的数字。

1988年4月10日国家教委邀请首都10所高等学校负责人,座谈开展多种形式社会服务中的有偿服务问题。

1986年4月10日国家教委发出通知,颁发《部分综合大学和师范、财经、政法、外语类高等学校教学改革研讨会纪要》。

1985年4月10日教育部发出《关于选聘全国中小学教材审定委员会学科审查委员的通知》。通知指出,拟选聘有学科专长,关心中小学教材的专家、学者,熟悉中小学教材,有中小学教学实践经验,从事教学教法研究的高等师范院校的专家、学者,长期从事编写教材工作的专家及中小学骨干教师为审查委员,任期3年。

1977年4月10日,邓小平写信给中央,提出“两个凡是”问题。5月24日,他同中央两位同志谈话时指出,“两个凡是”不符合马克思列宁主义。

1960年4月10日,二届全国人大二次会议通过《1956-1967年全国农业发展纲要》,提出要大力提倡群众办学、集体办学,在十二年内基本扫除青壮年文盲。

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  • 中国教育名人

  中国古代教育名人

  孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震

  中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。

  中国近代教育名人

  蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江

  近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。

  中国当代教育名人

  吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞

  当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。

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