2008年7月12日2008年中央财政划拨专项经费2400万元,支持907所中职学校的紧缺专业特聘3010名兼职教师。教育部、财政部日前下达中职教师素质提高计划2008年度项目任务,研究确定了中职学校专业骨干教师国家级培训任务分配方案,并审核批准了各地中职学校紧缺专业兼职教师资助计划。
2007年7月12日中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国,国务委员陈至立,教育部副部长李卫红等出席了全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动十周年座谈会暨2007年度出征仪式。
△教育部副部长袁贵仁、李卫红出席了欢送去西部地区、老工业基地和革命老区挂职锻炼干部座谈会。袁贵仁在会上讲话,李卫红主持了会议。
△教育部副部长吴启迪出席了中关村能源与安全科技园暨中国矿业大学留学人员创业园签字、揭牌仪式并讲话。
△教育部发出《关于进一步做好农村义务教育经费保障机制改革有关工作的通知》。
2005年7月12日全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动出征仪式在中国农业大学举行,400余万大中专学生将陆续奔赴广大农村基层。
2004年7月12日教育部部长章新胜会见英格兰高等教育拨款委员会主席Sir.Horward Newby。双方签署了《中英关于高等教育发展与改革的战略合作谅解备忘录2004―2007》。
2002年7月12日~14日由北京师范大学、中国教育学会联合主办的全国中小学校长论坛在北京举行。教育部部长助理、基础教育司司长李连宁在开幕式上作了题为《我国基础教育改革与发展》的报告。
2001年7月12日~15日首届世界规划院校大会在上海举行。国务院副总理李岚清致信祝贺。教育部副部长章新胜等出席开幕式并发表讲话。
2000年7月12日"中国与世界:未来的对话"论坛在北京举行。教育部部长陈至立、科技部部长朱丽兰等与参加全国学联二十三大的代表及高新技术产业的企业家一起,就新世纪中国发展战 略和当代青年学生肩负的历史使命进行了讨论。 △教育部发出《关于委托省级教育行政部门审核教育部直属高等学校收费标准的通知》。
1995年7月12日“民办学校教育研究中心”在京成立。“中心”为民间学术团体,由中国管理科学研究院领导。主要任务是研究民办学校教育管理体制、运行机制及教育教学规律等。
1994年7月12日国家教委发出《关于在普通高中开设艺术欣赏课的通知》。
1994年7月12日一18日第25届国际物理奥林匹克竞赛在北京举行。中国代表队5名选手获得四金一银的优异成绩。其中上海华东师范大学二附中的杨亮获最高总分奖。
1993年7月12日国家教委邀请全国政协、各民主党派、全国工商联、全国教育工会、中华职教社等单位负责人进行座谈,听取他们对《民办学校条例(草案)》的意见。九三学社副主席陈明诏、民进中央副主席葛志诚、全国政协委员方明等出席座谈会并发言。
1993年7月12日~15日国家教委在无锡召开“社会主义市场经济与教育体制改革研讨会”。
1991年7月12日国务委员兼国家教委主任李铁映出席在南昌陆军学院举行的军队学员毕业和复旦大学90级学生军政训练结业典礼并讲话。
△国家教委办公厅发出《关于建立学校体育卫生研究中心的通知》,该中心设在中央教育科学研究所。
1990年7月12日《中国教育报》报道,国家教委新闻发言人对本报记者发表谈话,希望各地创造良好条件,让中小学生过一个愉快而有意义的假期。
△国务院学位委员会、国家教委发出《关于批准中国青年政治学院等校为学士学位授予单位的通知》。
1988年7月12日应全国政协教育文化委员会的邀请,国家教委副主任何东昌等向委员们介绍了当前国家教委的工作,以及教育经费、教师待遇和贯彻义务教育法等方面的情况。
1989年7月12日国家教委发出通知,要求高等学校在新学年开学后集中时间对学生进行政治教育,并加强理论课教学工作。
1989年7月12日~15日全国高校工作会议在北京召开。江泽民、李鹏、李瑞环14日与部分同志座谈,分别发表重要讲话。李铁映在会上作了题为《高等教育必须坚持社会主义方向》的报告。何东昌在会议开幕和结束时讲话。
1986年7月12日《中国教育报》摘要刊登李鹏同志《关于高等教育改革与发展的若干问题》。
1985年7月12日经国务院批准,国家教委、国家计委、劳动人事部联合发出通知,共同部署了在全国范围开展地区人才需求预测和制订15年教育发展规划的工作。
△国家教委民族教育司在吉林省延边朝鲜族自治州召开全国中小学教材审定委员会朝文教材审查委员会会议(~17日)。
一月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
二月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 |
三月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
四月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 |
五月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
六月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 |
七月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
八月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
九月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 |
十月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
十一月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 |
十二月份 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。