2008年4月15日 教育部在浙江省杭州市召开支持西部边远地区教师培训专项计划实施工作会议,正式启动了2008年中小学教师国家级培训计划。2008年中小学教师国家级培训计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划,普通高中课改实验省教师远程培训计划,中西部农村义务教育学校教师远程培训计划,中小学班主任专项培训计划和中小学体育教师培训计划等五个部分组成。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。
△教育部印发《关于追授张昊、张雪峰同学,授予林博同学“全国优秀大学生”荣誉称号的决定》。
2006年4月15日教育部公布《防灾科技学院等新建高等学校首批设置专业名单》。
△教育部决定认可台湾高校学历。
2006年4月15日~16日中国教育学会第六次会员代表大会在北京召开。教育部部长周济出席会议并讲话。
2004年4月15日教育部在北京举办“国际汉语教师中国志愿者计划”实施办法新闻发布会。经教育部批准,《“国际汉语教师中国志愿者计划”实施办法》于2004年3月26日正式颁布实施。“国际汉语教师中国志愿者计划”是大规模派遣志愿者到世界各国从事汉语教学工作的计划,由对外汉语教学发展中心组织实施。
2003年4月15日教育部副部长袁贵仁出席浙江大学文科大会,强调要深入学习贯彻党的十六大精神,以“三个代表”重要思想为指导,进一步加快高校哲学社会科学的发展与繁荣。
2002年4月15日文化部、教育部发出《关于做好基层文化教育资源共享工作的通知》。
2002年4月15日~19日国务院副总理李岚清在浙江省考察工作。李岚清在考察中,充分肯定了近几年浙江省高等教育和科技事业发展取得的成绩,要求各级党委和政府,进一步认识发展教育对经济发展和社会进步的推动作用。
1998年4月15日教育部发出《关于动员各类学校大力开展再就业培训的通知》。
1996年4月15日国家教委在北京召开纪念《中华人民共和国义务教育法》颁布实施10周年座谈会。雷洁琼、何鲁丽等出席座谈会并讲话。国家教委副主任柳斌主持座谈会并对10年来全国实施义务教育的情况作了介绍。国家教委主任朱开轩在会上作题为“深入学习和贯彻《义务教育法》”的讲话。10年来,全国已有91%的人口地区普及初等义务教育。36%的人口地区普及九年义务教育,小学学龄儿童入学率达到98.5%,初中阶段入学率达到78.4%。
△国家教委发出《关于继续做好1996年高校毕业生和毕业研究生就业工作的通知》。
1993年4月15日中央政治局委员、国务院副总理李岚清在广州和广州地区的20所高校负责人进行座谈,听取他们对高校工作的意见。17日,李岚清在深圳看望了深圳大学的师生员工代表并讲了话。
△国务院办公厅印发《关于研究调整北京大学、复旦大学新生军政训练问题的会议纪要》。
△国家教委、财政部联合发出《关于高等学校校办产业执行新财务会计制度有关问题的通知》。
△国家教委、财政部联合发出《关于调整来华留学生奖学金生活费标准的通知》。
1991年4月15日国务院总理李鹏签署国务院令第81号,发布《禁止使用童工规定》。
△国家教委发出《关于普通高等学校充实整顿验收工作的通知》。
△国家教委发出通知,印发《国家教育委员会高等学校理科学科教学指导委员会章程(试行)》、《关于制定高等理科本科专业基本培养规格、教学基本要求和修订教学计划的意见》和《关于制定高等学校理科1991年至1995年教材建设规划的意见》。
1987年4月15日~20日国家教委专职委员黄辛白在苏联莫斯科主持召开赴苏联、东欧国家留学人员工作会议。
1986年4月15日国务院学位委员会颁布《授权部分学位授予单位审批硕士学位授权学科、专业的试行办法》。
1985年4月15日教育部、国家计划委员会、国家统计局发文通知各地,自1985年起,用地方、企业机动财力和预算外资金安排的中、小学自筹基本建设,不纳入国家基本建设计划的规定,同样适用于中等师范学校(含幼儿师范院校)。
1979年4月15日,中央教育科学研究所主办的《教育研究》杂志创刊。
1971年4月15日~7月31日,国务院在北京召开全国教育工作会议。在会议通过的《全国教育工作会议纪要》中全面否定解放后17年的教育工作。提出了“两个估计”,即:教育战线是资产阶级专了无产阶级的政,是“黑线专政”;知识分子的大多数世界观基本上是资产阶级的,是资产阶级知识分子。
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八月份 | ||||||
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九月份 | ||||||
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十月份 | ||||||
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。