2006年3月16日教育部办公厅发出《关于2006年普通高等学校招生全国统一考试科目安排的通知》。
2005年3月16日教育部印发《关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》。
2004年3月16日教育部部长周济、副部长章新胜会见美国耶鲁大学副校长洛瑞墨一行,就在耶鲁大学举办中国大学校长高级研讨班事宜举行了工作会谈。
△教育部副部长章新胜会见日本国际交流基金理事长小仓和夫。
2001年3月16日教育部印发《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》。
2001年3月16日~18日全国普通高校招生就业工作会议在郑州市举行。2001年普通高校计划招生250万人,比2000年增长13??6%,其中本科生130万。全国普通高校毕业生共计115万人,其中本专科毕业生108万,毕业研究生7万。毕业生总数比2000年增长7??5%。教育部副部长吕福源出席会议并讲话。
2000年3月16日~18日教育部在桂林召开全国教育事业"十五"计划和2015年规划编制工作会议,部署全国教育事业"十五"计划和2015年规划编制工作。教育部副部长张保庆出席议并讲话。
1998年3月16日国家教委颁发《中小学德育工作规程》。
△国家教委、国家经贸委、劳动部印发《关于实施〈职业教育法〉加快发展职业教育的若干意见》。
△国家教委办公厅印发《关于揭露和打击社会不法分子盗用、冒用国家教委名义进行违法活动的通知》。
1995年3月16日国家教委印发《中小学少数民族文字优秀教材评奖办法》。
△国家教委办公厅印发《关于开展〈中华人民共和国教育史〉研究工作的报告》。
1994年3月16日政协委员关于《教师法》提案现场办案座谈会在香山饭店举行。国家教委副主任张天保就有关提案作说明。
△国家教委印发《对七省、市"两基"评估验收工作的抽查报告》。
1993年3月16日国家教委留学生司就出国留学政策问题召开座谈会。首都部分高校及国务院部委有关负责同志参加座谈,并对出国留学工作提出了建议。
1993年3月16日~27日在全国人民代表大会和全国政协会议分组讨论期间,国家教委主任、副主任分别参加“两会”部分团组的讨论会,并听取代表和委员对教育工作的意见和建议。李铁映先后参加了海南省人大代表团、政协教育组等讨论会,柳斌先后参加了海南、四川等省人大代表团讨论会,王明达先后参加了政协教育组等讨论会。
1991年3月16日国家教委发出《“八五”期间教育财务工作要点》。
1990年3月16日国家教委发出通知,印发《三年制中等师范学校电化教育基础课教学大纲》。
△国家教委办公厅发出《关于实施〈标准对数视力表〉的通知》。
1990年3月16日~19日由国家体委和国家教委联合召开的1990年全国体育运动学校会议在广州市举行。
1990年3月16日~20日全国中学升学与考试制度改革工作会议在杭州举行。作为考试制度的一项重大改革,我国将普遍推行高中毕业会考制度。国家教委副主任柳斌、邹时炎出席会议,并就考试制度改革、搞好会考等问题讲了话。
1989年3月16日中国教育工会三届三次全委会结束。会上表彰了在1988年对改革和发展教育做出了突出成绩的10位教育工作者。
1987年3月16日~22日加拿大对外关系部部长兰德列访华。两国政府在北京正式签署了“大学管理教育第二周期合作项目”、“中加语言中心(设在北京师范大学)项目”和“中国沿海开放城市培训项目”协议书。
1987年3月16日~19日国家教委在成都召开出国留学人员培训部工作会议。会议研究讨论了改进培训部的组织管理和提高教学质量等问题。
1985年3月16日教育部党组向中央书记处汇报教育体制改革文件起草情况。
△教育部发出《关于教育部部属高校一律不试行“有偿分配”的通知》。
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。