教育史上的今天1月8日

2008年1月8日 2007年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂召开。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、李长春、习近平、李克强出席大会并为获奖代表颁奖。在2007年度国家科学技术奖授奖项目中,全国高等学校获得国家自然科学奖26项,占总数的66.7%;国家技术发明奖27项,占通用项目总数的69.2%;国家科学技术进步奖117项,占通用项目总数的60.9%。此外,国家技术发明奖(专用项目)一等奖(1项)被高校获得。

△ 教育部在广东佛山召开国家督学和专家座谈会,专题研究东部地区基础教育发展问题。教育部副部长陈小娅出席了会议。教育部总督学顾问、部分国家督学和专家参加了座谈会。

△教育部、财政部印发《关于落实高校学生食堂补贴措施的通知》。

2008年1月8日—9日 2008年全国高等教育招生计划工作会议在北京召开。教育部副部长袁贵仁在讲话中指出,2008年试行“支援中西部地区普通高校招生协作计划”,从招生计划增量中专门拿出3.5万人,安排给高等教育资源丰富、办学条件较好的11个省份,由其所属高校指定到高等教育资源缺乏、升学压力较大的5个中西部省份招生,承担“协作计划”任务的学校均为公办本科院校。会议对2008年全国高等教育招生计划作出了部署,确定2008年全国普通高校本专科招生计划599万人(其中普通本科300万人,高等职业教育299万人);研究生招生计划安排44.9万人(其中博士5.9万人,硕士39万人)。各省(自治区、直辖市)教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局及中央部门教育司(局)主管招生计划工作的领导及有关部门的负责同志参加了会议。

2007年1月8日国家建设高水平大学公派研究生项目签约仪式在京举行,教育部部长周济出席会议并讲话,教育部副部长吴启迪出席会议。

2007年1月8日―9日教育部直属高校工作咨询委员会第十七次全体会议在京举行,国务委员陈至立出席会议并发表题为“坚持用科学发展观统领高等教育工作全局 加强管理 提高质量 办出特色”的讲话。教育部部长周济主持会议并讲话。2月9日,教育部印发陈至立国务委员、周济部长在教育部直属高校工作咨询委员会第十七次全体会议上的讲话。

2006年1月8日外交部、商务部、教育部、科技部、文化部、总参二部等部门联合举行春节联欢会,向驻外外交人员及亲属致以新春祝贺。国务委员唐家璇、陈至立,教育部部长周济,副部长章新胜、李卫红出席联欢会。

2004年1月8日教育部发出《关于做好2004年普通高等学校招生工作的通知》。

2002年1月8日教育部办公厅发出《关于建立“国家体育与艺术师资培养培训基地”的通知》。

1998年1月8日国家教委发布《教师和教育工作者奖励规定》。

1995年1月8日“全国高校毕业生就业市场(上海市场)”诞生,标志着大部分高校毕业生将通过就业市场,在国家政策指导下实行双向选择就业。国家今后将组建若干区域性就业市场,以满足毕业生择业的需要。

1995年1月8日―12日“全国引进工作十五年成果展览”在北京国际展览中心举行。改革开放十五年来,我国教育系统引进工作成果斐然:已同140多个国家和地区建立了教育交流与合作关系,为引进工作开辟了多种渠道和广阔领域。

1991年1月8日~12日全国省、市电教处长会议在北京召开。会议总结交流了我国电化教育工作的经验,研究制定了“八五”电教发展规划。国家教委副主任邹时炎出席会议并讲话(4月4日国家教委办公厅转发)。

1990年1月8日国家教委、中宣部、文化部、广播影视部、农业部、林业部、解放军总政治部。共青团中央、全国妇联、全国科协10部门在北京联合召开迎接国际扫盲年全国电话会议。国务委员兼国家教委主任李铁映、国务委员陈俊生到会讲话,要求各级政府重视扫盲工作,强调扫盲要和农民学技术、生产致富相结合。1月18日,国家教委印发李铁映、陈俊生、何东昌、关涛的讲话,并通报各省、自治区、直辖市1990年度扫盲计划。

1987年1月8日《人民日报》就几个城市少数学生上街游行,发表了《旗帜鲜明地反对资产阶级自由化》的社论。

1986年1月8日国家教委发出《关于1986年继续在部分高等院校举办少数民族班的通知》。

△国家教委发出关于十二省教育体制改革进展情况的通报。

1985年1月8日中共中央书记处讨论教育体制改革的有关问题。

1974年1月18日,中共中央将江青一伙组织人编辑的《林彪与孔孟之道》材料转发全党。

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  • 中国教育名人

  中国古代教育名人

  孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震

  中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。

  中国近代教育名人

  蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江

  近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。

  中国当代教育名人

  吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞

  当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。

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