2007年3月15日―27日 教育部副部长吴启迪应巴西教育部、牙买加教育部与青年部、美国莱斯大学的邀请,率团先后访问上述三国。在巴期间,出席 “中国―巴西大学校长论坛”及“21世纪中国教育展”开幕式,访问埃斯塔西奥―德萨大学,与巴西华人学者进行座谈;在牙期间,访问牙买加教育与青年部和西印度大学,并向西印度大学赠书;在美期间,出席 “中国―莱斯大学领导高级研讨班”的有关活动,与当地华人学者进行了座谈。
2006年3月15日教育部部长周济陪同国务委员陈至立会见了美国宾夕法尼亚大学校长艾米?伽特曼一行。
△教育部办公厅发出《关于同意河北工程学院科信学院等12所独立学院更名的通知》。
2005年3月15日2004年“国家优秀自费留学生奖学金”获奖结果揭晓,确定获奖者204名,每人奖励5000美元。
△教育部印发《关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》。
△教育部印发《关于独立学院办学条件教学工作专项检查情况及有关问题的通报》。
△教育部办公厅印发《关于全面推动农村中小学现代远程教育三种模式应用的指导意见》。
2005年3月15日―24日教育部副部长章新胜率中国教育代表团赴澳大利亚、新西兰访问。
2004年3月15日教育部办公厅公布《新调整认定的首批国家级重点中等职业学校名单》。
1995年3月15日李岚清副总理在八届人大三次会议河北省代表团讨论会上谈教育改革时强调,要切实提高教学质量和办学效益。
△中国教育国际交流协会三届二次常务理事会在京召开。会议对交流协会今后的重点工作及如何发挥作用等进行了研究。国家教委副主任韦钰到会并讲话。
1994年3月15日国务院决定从总理项备金中挤出1.735亿元作为启动经费,支持全国369所中央部(委)属院校的特困生勤工助学。
1993年3月15日八届全国人大一次会议在北京开幕。李鹏总理在政府工作报告中,就教育工作做了重要阐述,提出要开创教育事业新局面。
△国家教委办公厅发出《关于国家教委中小学教材审定委员会办公室改由基础教育司统一归口领导的通知》。
1991年3月15日国家教委发出《试点中学培养体育运动后备人才暂行管理办法》。
1990年3月15日~29日中国教育督导工作考察团访问苏联,了解该国督导制度及工作经验。
1989年3月15日~17日国家教委在北京召开全国高校图书情报工作委员会秘书长会议。
1987年3月15日中共中央代理总书记、国务院总理赵紫阳在六届全国政协常委会第14次会议上就经济形势、反对资产阶级自由化、党的统一战线政策和政协的工作等问题讲了话。他指出经济稳定,政局稳定,我们的国家就有希望。
1987年3月15日~21日《中国教育报》、《人民教育》杂志和《中国高等教育》杂志召开宣传报道工作会议。会议的主要议题是,根据中央关于坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的有关文件精神,讨论和落实1987年的宣传报道计划。国家教委副主任、党组书记何东昌作了重要讲话。在谈到全面贯彻教育方针时,他说,从实践来看,教育方针包括办学方向、培养学生的基本途径和培养目标。我们的办学方向是教育为社会主义建设服务。培养学生的基本途径是教育同社会实践相结合,社会实践包括生产劳动,但不限于生产劳动。我们的培养目标是德智体美劳全面发展的“四有”人才。
1986年3月15日国务院批转国家教委关于改进1986年高等学校毕业生分配工作的报告。
1985年3月15日国务院批准世界银行教育贷款第二个大学发展项目信贷协定。同日,该项协定在美国首都华盛顿世界银行总部分别由中华人民共和国授权代表和世界银行授权代表在协定书上签字。
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八月份 | ||||||
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。