2008年4月25日马克思主义理论研究和建设工程工作会议在京召开。教育部部长周济,副部长袁贵仁、李卫红出席会议。周济、袁贵仁在会上发表讲话。
△由全国高校毕业生就业网络联盟主办的全国大学生就业公共服务立体化平台启动仪式在京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东到教育部视察中国高校毕业生就业服务信息网,就加强以信息化服务为重点的大学生就业公共服务,全力以赴做好高校毕业生就业工作提出明确要求。教育部部长周济宣布平台正式启动并讲话。
2007年4月25日国务院召开2007年全国普通高等学校毕业生就业工作电视电话会议,强调要加强统筹协调,采取积极措施,大力促进高校毕业生充分就业,努力实现高校毕业生就业率基本稳定,就业人数进一步增长的目标。国务委员兼国务院秘书长华建敏主持会议,国务委员陈至立发表讲话,教育部部长周济在会上发言。
2006年4月25日教育部印发《关于大力发展民办中等职业教育的意见》。
△教育部发出《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》。
2006年4月25日~26日教育部副部长章新胜赴青岛,出席了全国教育系统政策研究与法制建设工作座谈会并讲话,主持召开了部分省份教育行政部门负责人座谈会,考察了中国海洋大学、青岛大学、青岛飞洋职业技术学院和青岛市第二中学。
2005年4月25日教育部印发《关于进一步加强高等学校体育工作的意见》。
△教育部印发《2005年高等学校招生全国统一考务工作规定》。
△教育部办公厅发出《关于同意香港、澳门特区高等学校在内地17个省、自治区、直辖市招收自费生的通知》。
2005年4月25日~30日教育部副部长张保庆赴四川成都进行工作调研,考察了四川大学、西南交通大学等高校。
2003年4月25日国务院办公厅发出《关于动员北京等地高等学校学生、农民工就地学习务工的紧急通知》,要求动员北京等发病人数较多地区的高等学校学生、农民工就地学习、务工,以切断非典型肺炎传播途径。
△教育部党组发出《关于进一步发挥高等学校医学院(系)、医学院校及其附属医院广大教职工和医护人员在“非典”防治工作中的重要作用的通知》。
△教育部印发《关于进一步深化教育改革,促进高校毕业生就业工作的若干意见》。
1995年4月25日《中国教育报》报道:国务院日前批准1994年度享受政府特殊人员津贴的名单,其中有150名中小学和中等专业学校的教师。这是首批中小学和中等专业学校的教师享受政府特殊津贴。
△国家教委发出《关于贯彻执行〈关于治理中小学乱收费工作的实施意见〉的通知》。
1995年4月25日~28日全国城市教育综合改革会议在绍兴市举行。会议讨论了国家教委《关于推进实验城市教育综合改革的若干意见》(讨论稿)及有关问题。
1994年4月25日~27日国家教委学生司和驻国家教委监察局在沈阳市联合召开招生监察工作会议。会议交流贯彻国家教委《关于进一步加强普通高校招生工作的意见》的情况和招生监察工作经验,研讨今后的工作。
1994年4月25日~30日国家教委主任朱开轩在上海考察教育工作,就高等教育布局结构调整、高校马列主义理论与思想政治教育"两课"改革和基础教育等有关问题进行调查研究。
1991年4月25日国家教委办公厅发出《关于在中小学进一步开展爱国主义教育活动的意见》。
△国家教委办公厅发出《关于在中小学加强禁毒预防性教育的意见》。
1990年4月25日由中央电化教育馆主办的《电化教育》杂志创刊10周年座谈会在北京举行。国家教委副主任邹时炎出席了座谈会。
1988年4月25日国务院总理李鹏通过《中国少年报》,给开滦矿务局全体少先队员和全国小朋友复信,赞扬并鼓励他们开展红领巾安全活动。开滦矿务局的2.6万多名少先队员在4月16日写信给李鹏总理,汇报了他们自1987年以来开展“争做矿山安全小卫士”活动的情况。
1988年4月25日~29日国务院召开的全国民族团结进步先进集体先进个人表彰大会在北京举行。国家教委副主任柳斌在27日的会上讲话时指出,国家教委近年来从10个方面支持民族教育,如经费、招生、组织内地高校对口支援、编译少数民族文字教材等。
1986年4月25日国家教委在北京召开小学思想品德课教材编写和实验工作座谈会。
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。