2008年1月31日 纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年座谈会暨推进国家终身教育体系建设座谈会在人民大会堂举行。国务委员陈至立出席座谈会并讲话,强调要深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,充分发挥现代远程教育在建设人力资源强国中的重要作用。教育部部长周济主持了座谈会,教育部副部长昊启迪到会发言。
△ 由中国教育报、中国教育电视台联合主办,教育科学出版社协办的2007中国教育年度新闻人物评选活动在京揭晓。方永刚、张光斗、阿木冬•吐鲁甫、王结、周主信、于丹、李明素、阮文发、张晓、高明10人当选2007中国教育年度新闻人物。
2005年1月31日教育部在全国政协礼堂举行中央暨首都教育新闻记者新春茶话会。教育部部长周济,副部长章新胜、赵沁平及中央暨首都新闻单位的领导、记者参加了茶话会。
△中宣部、公安部、教育部等部门联合印发《全民禁毒教育实施意见》。
2000年1月31日教育部部长陈至立、外交部部长唐家璇、公安部部长贾春旺签署中华人民共和国教育部、外交部、公安部令第9号,发布《高等学校接受外国留学生管理规定》。自发布之日起施行。△教育部副部长张天保到北京四中特级教师顾德希家中,代表教育部致以节日问候,并向辛勤耕耘在教育战线的广大教师拜年。△教育部印发《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。
2000年1月31日~2月2日由联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国开发计划署、世界银行等国际机构共同举办的"九个发展中人口大国全民教育部长级会议"在巴西累西腓举行。中国教育部副部长吕福源率领中国教育代表团出席大会,并在会上作了题为《发展全民教育提高全民素质》的发言。
1996年1月31日国家教委负责人发表谈话,希望各地教育行政部门和学校要在寒假期间保证师生休息,适当组织一些生动活泼的有益的集体活动,使全国两亿多师生愉快、安全地度过假期。
1994年1月31日国家教委发出《关于衡阳市教委等单位违纪问题的通报》。
1989年1月31日国家教委发出通知,要求继续做好中小学教师考试合格证书的试行工作。
△《中国教育报》报道:国家教委所属设计单位1989年度优秀设计评选活动揭晓,共评出一等奖2个,二等奖6个,三等奖12个,表扬项目7个。
△国家教委、人事部联合发出通知指出,高校毕业生仍实行计划分配制度,同时有领导地试行按计划推荐录用,逐步实行提前一年预分配等改进办法。
△全国人大教科文卫委员会第5次会议,听取副主任委员刘冰关于浙江、黑龙江、甘肃三省实施义务教育法检查情况报告。
1986年1月31日国家教委发出《关于加强各级师范学校实验教学和实验室建设的意见》的通知。
△国家教委、中央绿化委员会发出《关于学校开展校园绿化和营造学校林的通知》。
1974年1月31日,中共中央发出《关于河南省唐河县马振扶公社中学的情况简报》,要求就一个中学生因外语考试交白卷,受到老师批评后自杀身亡事件进行严肃处理。由此,许多教师遭批斗、下放、开除、判刑。影响所及,使许多学校出现了教师不敢管学生,不敢抓文化课教学,不敢进行文化考查的局面,严重地影响了学校的正常教学工作。
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四月份 | ||||||
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五月份 | ||||||
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六月份 | ||||||
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八月份 | ||||||
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九月份 | ||||||
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十月份 | ||||||
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十二月份 | ||||||
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。