2008年5月25日中共教育部党组印发《关于向抗震救灾英雄教师学习的决定》。
△教育部印发《关于做好2008—2009学年度现代远程教育试点高校网络高等学历教育招生工作的通知》。
2007年5月25日国务院召开加强青少年体育增强青少年体质电视电话会议,国务委员陈至立出席会议并讲话。
△教育部党组发出《关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》。
2006年5月25日~28日教育部副部长赵沁平前往江苏、上海,对两地2006年普通高校招生全国统一考试工作进行检查。
2005年5月25日教育部印发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》。
△共青团中央、教育部等部门联合印发《关于进一步加强少先队工作的意见》。
2000年5月25日教育部学习江泽民同志"三个代表"重要思想座谈会在北京召开。教育部副部长吕福源在讲话中强调,教育战线要深入全面地学习江泽民同志"三个代表"的重要思想,以此为强大思想武器,做好思想政治工作,推进科教兴国战略的落实。
1998年5月25日教育部办公厅发出《关于贯彻中央领导同志重要指示,切实做好各级各类学校火灾防治工作的通知》。
△教育部办公厅印发《关于加强全国教育统一考试管理工作的意见》。
1994年5月25日一28日国家教委基础教育司和国家语委普通话推广司在杭州市联合召开中小学普及普通话工作汇报会。
1991年5月25日由国家教委、劳动部职业技术教育中心研究所主办的德国“双元制”职业培训展览在北京西门子培训中心开幕。国家教委副主任兼职业技术教育中心研究所所长王明达、劳动部副部长令狐安等出席了开幕式。
△国家教委、人事部发出《关于认真做好1991年表彰优秀教师和教育工作者工作的通知》。7月22日,国家教委办公厅发出《关于认真做好1991年表彰优秀教师、教育工作者的工作和颁发奖金的补充通知》。
1990年5月25日国务委员兼国家教委主任李铁映参观了北京市职业教育10年成果展览。
△国家教委办公厅发出《关于申请1990年“资助优秀年轻教师基金”有关问题的通知》。
1989年5月25日国务院发出紧急通知,制止各地学生冲击铁路,强行乘车进京。
△国家教委发出关于中小学危房修缮、改建工作的通知。
1987年5月25日国务院学位委员会、国家教委发出《关于改进学士学位授予单位审核工作的通知》。《通知》指出,今后学士学位授予单位的审核,将采取同行专家评议和教育立法部门审核相结合的方式进行。由国家教委和国务院学位委员会按有关规定进行审批。
1987年5月25日~29日国家教委办公厅在重庆召开了各省、自治区、直辖市及计划单列市教育行政部门办公室主任工作座谈会。座谈会就如何做好文书、信息、信访、档案工作以及如何提高工作效率等问题进行了经验交流。
1985年5月25日教育部、总参谋部、总政治部在北京召开全国学生军训试点工作会议(~29日)。
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中国古代教育名人
孔丘 孟轲 荀况 董仲舒 程颢 程颐 朱熹 颜元 戴震
中国古代教育名人如群星闪耀,竞相争辉。春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲;战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己,主张“慎独”的修养方法令人折服;荀况的尊师重教观,学以致用理论饱含着唯物主义成份;西汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位;北宋“二程”既是理学奠基人,又一生从事讲学活动,双双成为当时有名望、后世影响大的教育家;南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久,其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。清初,颜元弟子遍天下,提倡“经世致用”之学,反对读死书和死读书;清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论,主张教育去“私”解“弊”,救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。
中国近代教育名人
蔡元培 陈嘉庚 张伯苓 徐特立 黄炎培 陶行知 胡适 晏阳初 杨贤江
近代我国有许多教育名人活跃在历史舞台上。他们中有:曾任南京政府临时教育总长,被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培;著名民主革命家、为毛泽东所痛悼的“伟大的人民教育家”陶行知;德高望重的无产阶级革命家徐特立;英年早逝的教育理论家杨贤江;著名爱国华侨领袖、创办厦门大学的陈嘉庚;在旧中国教育界影响很大,创办了南开大学的张柏苓;民主革命家、职业教育奠基人黄炎培;新文化运动中的著名人物胡适;“乡村建设”计划首倡者晏阳初等。
中国当代教育名人
吴玉章 陈鹤琴 吴贻芳 叶圣陶 董纯才 段力佩 斯霞
当代教育名人大多是建国前长期从事教育工作,解放后又在教育战线上做出突出贡献的人民教育家。他们中有:杰出的无产阶级革命家,对我国教育和文字改革事业倾注全力的吴玉章;开创新中国教育事业,创办中国人民大学的第一任教育部长马叙伦;建立起我国第一个由五部分组成的比较完整的幼儿师范教育体系、开创我国儿童教育事业的陈鹤琴;我国第一所女子大学的第一位中国女校长、被国外授予“智慧女神”的吴贻芳;提出“教师为了不教”的著名主张,长期从事文学活动和语文教材编选的叶圣陶;具有长期教材编审和教育行政领导经验,近年来对我国教育事业发展提出一整套建设性意见的童纯才;创造“育才经验”和“八字教学法”的中学教育改革家段力佩;对小学低年级的字词教学进行过系统的实践和总结,在国内产生很大影响的初等教育女专家斯霞等。